Paz5

Diez principios de la didáctica de la composición.

I LO QUE HAY QUE SABER PARA ESCRIBIR
1) Conocimientos, habilidades y actitudes
2) Razones para escribir.
3) Equipo para la escritura
4) Reglas que tener en cuenta a la hora de redactar/
II TIPOS DE ESCRITURA
1) Personal
2) Funcional
3) Creativa
4) Expositiva
5) Persuasiva
III ESTRUCTURA DEL TEXTO.
1) Capítulos.
2) Párrafos
3) Frases u oraciones.
4) Texto (análisis)
5) Los marcadores textuales.
IV LAS TRES FASES DE LA EXPRESION ESCRITA.Y LAS REGLAS PARA ELEGIR PALABRAS.
1) No repetir. 2) Evitar las muletillas. 3) Evitar los comodines. 4) Usar palabras concretas y evitar las palabras abstractas. 5) Utilizar palabras cortas y sencillas.
6) Preferir las formas más populares. 7) Evitar los verbos predicativos. 8) Tener cuidado con los adverbios en “mente”. 9) Marcadores textuales.
V LA IMPORTANCIA DE LA PUNTUACIÓN.
1) La jerarquía de los signos.
2) El grado de complejidad de la puntuación.
3) La puntuación común: El punto; la coma.
VI CONSEJOS PARA REVISAR UN TEXTO
1) Enfoque del escrito. 2) Ideas e información. 3) Estructura. 4) Párrafos. 5) Frases. 6) Palabras. 7) Puntuación. 8) Nivel de formalidad. 9) Recursos retóricos. 10 Presentación.

DECALOGO DE LA REDACCION:

1 No tengas prisa
2 Utiliza le papel como soporte
3 Emborrona
4 Piensa en tu audiencia
5 Deja la gramática para el final
6 Dirige tu trabajo
7 Fíjate en los párrafos
8 Repasa la prosa frase por frase
9 Ayuda al lector a leer
10 Deja reposar tu escrito.

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