ODAS

OBJETOS DE APRENDIZAJE

NOMBRE DEL MAESTRA: ANA MARCELA GONZALEZ LIERA UBICACIÓN GEOGRAFICA: MEXICALI BAJA CALIFORNIA NIVEL: Primaria GRADO: Cuartos y Quintos ASIGNATURA: historia OBJETIVO: Que el alumno identifique las diferentes causas que dieron origen a la revolución mexicana. CONTENIDO: La Revolución Mexicana y sus causas. MÉTODO: Inductivo - Deductivo El docente asistirá al aula de medios e investigara por medio de la computadora el tema “La Revolución Mexicana”, leerán los documentos encontrados para identificar las causas que dieron origen a la Revolución Mexicana. De lo comprendido en la lectura elaboraran un resumen o transcribirán los artículos encontrados y que cumplan con el objetivo. MEDIOS: Aula de Medios, Computadora, Enciclopedia Encarta y en Internet las páginas www.arts-history.mx/calendario/revo.html home.t-online.de/home/Andreas.Huelsm/revolu.htm ACTIVIDAD: Lectura, comprensión, resumen. TÉCNICA: Lectura, Puesta en común, Identificación de Ideas Centrales, Elaboración de Resumen. EVALUACIÓN: Resumen elaborado por el alumno en la computadora como herramienta de trabajo.

PREGUNTAS QUE GENEREN LA RETROALIMENTACION ENTRE DOCENTES. ¿Cuándo estallo la primera lucha social del siglo XX “Revolución Mexicana”? Nombra algunas causas que propiciaron la lucha revolucionaria ¿Quién promovió el partido anti reeleccionista y cual fue su lema? Nombra algunos héroes de la Revolución ¿En cual documento quedo plasmado los días de los principales jefes de la Revolución? REVOLUCIÓN MEXICANA A partir de 1910, se inició la lucha armada con el Plan de San Luis Potosí, y posteriormente otros jefes, se enfrentaron a los diversos problemas, como fueron: la injusta distribución de la riqueza, la existencia de grandes latifundios que ponían el campo de México en manos de unos cuantos hacendados, la explotación de los trabajadores por los industriales capitalistas, la corrupción administrativa, la negación de la democracia en las elecciones, el estancamiento cultural del país y otros problemas que propiciaron la lucha revolucionaria. El movimiento A partir de 1910, se inició la lucha armada con el Plan de San Luis Potosí, y posteriormente otros jefes, se enfrentaron a los diversos problemas, como fueron: la injusta distribución de la riqueza, la existencia de grandes latifundios que ponían el campo de México en manos de unos cuantos hacendados, la explotación de los trabajadores por los industriales capitalistas, la corrupción administrativa, la negación de la democracia en las elecciones, el estancamiento cultural del país y otros problemas que propiciaron la lucha revolucionaria. A partir de 1910, se inició la lucha armada con el Plan de San Luis Potosí, y posteriormente otros jefes, se enfrentaron a los diversos problemas, como fueron: la injusta distribución de la riqueza, la existencia de grandes latifundios que ponían el campo de México en manos de unos cuantos hacendados, la explotación de los trabajadores por los industriales capitalistas, la corrupción administrativa, la negación de la democracia en las elecciones, el estancamiento cultural del país y otros problemas que propiciaron la lucha revolucionaria A partir de 1910, se inició la lucha armada con el Plan de San Luis Potosí, y posteriormente otros jefes, se enfrentaron a los diversos problemas, como fueron: la injusta distribución de la riqueza, la existencia de grandes latifundios que ponían el campo de México en manos de unos cuantos hacendados, la explotación de los trabajadores por los industriales capitalistas, la corrupción administrativa, la negación de la democracia en las elecciones, el estancamiento cultural del país y otros problemas que propiciaron la lucha revolucionaria. A partir de 1910, se inició la lucha armada con el Plan de San Luis Potosí, y posteriormente otros jefes, se enfrentaron a los diversos problemas, como fueron: la injusta distribución de la riqueza, la existencia de grandes latifundios que ponían el campo de México en manos de unos cuantos hacendados, la explotación de los trabajadores por los industriales capitalistas, la corrupción administrativa, la negación de la democracia en las elecciones, el estancamiento cultural del país y otros problemas que propiciaron la lucha revolucionaria. ANEXO TRABAJO REALIZADO POR UN ALUMNO.

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