T2.PERFIL DEL PERSONAL DIRECTIVO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
PROBLEMA:La mayoría de las ocasiones cuando se nos menciona o refiere las funciones del trabajo que debe realizar un Director siempre apuntan a que su quehacer deba seguir una estructura rígida en cuanto al trato con sus subordinados y las actividades administrativas lo cual hace referencia a “su ser y su hacer”.Bajo esta expectativa es imperativa la participación del colegiado en los temas escolares, por lo cual se requiere que se apoyen en sus tareas abriendo espacios donde se puedan expresar ideas de todos para que surja una comunicación entre la administración y el trabajo en el aula.Como parte de la estructura académica de una institución los docentes en su mayoría hemos estado solicitando que se realice lo anterior, y hemos llegado a la conclusión de que no ha sido atendido este rubro, ya que al realizar el proyecto escolar que es el que puede llevarnos a ese trabajo en equipo que es urgente en nuestra Institución nos han dejado excluidos del mismo, evitando que conozcamos los procesos en los que se debería de trabajar en conjunto. Por lo que ha sido motivo de plática y muchas veces hasta de queja, por lo que siempre solicitamos que aquellos que estén al frente de nuestras escuelas estén disponibles para poder hacernos participes del quehacer educativo que nos preocupa tanto.
POSIBLE SOLUCIÓN:Por lo que ser directivo no es un trabajo sencillo, lo sabemos, pero al dejar que se participe dentro de los proyectos institucionales el trabajo se realizara de una manera más sencilla y se lograran la misión y la visión del trabajo institucional. De tal manera que estoy de acuerdo que un directivo debe tener como fundamento ser: Competente, ético, pedagógico, comunicador, interactivo, con capacidad de innovación y creatividad, respetar la dignidad humana, justo y equitativo, congruente e integro. Difícil tarea cuando se esta al frente de personas con distintas formas de pensar, pero como experiencia propia puedo manifestar que estando un líder que sepa llevar a la escuela a buenos términos los colaboradores estamos dispuestos a lograr esa comunión para que el proceso de enseñanza aprendizaje sea ligero.
